（伦敦路透电）英格兰的小学教育评估报告指出，儿童正式入学的年龄应该延后一年，到了6岁才开始上学。

　　剑桥大学共花了3年的时间来研究，并根据31份报告书为英国小学的教育进行了40年来规模最大的一次评估。

　　该大学昨天发表的这份608页的评估报告指出，让年仅5岁的儿童坐在课室里上课，这不会为他们带来多大的好处，反而还会对他们有害。

　　该报告说，6岁以下的儿童应该在一个非正式的环境中通过游戏来学习，这就是一般幼教班的教育方式。将儿童正式入学的年龄延迟到6至7岁，幼教班就会有长达3年的时间，向儿童灌输正面的学习态度，以及掌握必要的语文和学习技巧。

　　据了解，英格兰家长让孩子在5岁时就到学校上课的做法，早在1870年维多利亚时代就已经开始。选择这个年龄让孩子入学并不是因为该年龄有利于儿童的教育或发展，而是为了要他们早点完成学业，踏出社会工作。

　　在欧洲，也只有荷兰、威尔士和苏格兰和英格兰一样，把入学年龄设定为5岁。欧洲的34个国家当中，共有20个国家的儿童到了6岁才正式入学。另有8个国家，包括瑞典，其儿童的入学年龄为7岁。

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