案例分析法
网友投稿• 2022-02-07 07:34:39 •阅读143
案例分析法的背景说明
案例分析法又称个案研究法,由哈佛大学于1880年开发完成,后被哈佛商学院用于培养高级经理和治理精英的教育实践,逐渐发展今天的“案例分析法”。
哈佛大学的“案例分析法”,开始发展成今天的“案例分析法”。
哈佛大学的“案例分析法”,开始时只是作为一种教育技法用于高级经理人及商业政策的相关教育实践中,后来被许多公司借鉴过来成为用于培养公司企业得力员工的一种重要方法。
通过使用这种方法对员工进行培训,能明显地增加员工对公司各项业务的了解,培养员工间良好的人际关系,提高员工解决问题的能力,增加公司的凝聚力。
什么是案例分析法
案例分析法是指把实际工作中出现的问题作为案例,交给受训学员研究分析,培养学员们的分析能力、判定能力、解决问题及执行业务能力的培训方法,具体说来:
- 培训对象:新进员工、治理者、经营干部、后备人员等阶层员工均适用;
培训目标:提高学员解决问题的综合能力,使他们在以后的工作中出色地解决各类问题;
培训内容:案例分析法及学习事物能力、观察能力、适应新情况能力、执行业务操作能力的培训;
培训方式:会议讨论方式;
培训时间:220分钟左右。
- 个案研究法的背景、方法大意、特色;
个案研究法应用时注重的问题及应用后能达到的效果;
计划安排。
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